Kategorie: Fachunabhängige Werkzeuge

  • Mehr Überblick im EdTech-Dschungel: Bildungsangebote vergleichen statt lange suchen

    Mehr Überblick im EdTech-Dschungel: Bildungsangebote vergleichen statt lange suchen

    Digitale Bildungsangebote gibt es heute für nahezu jede Herausforderung im Schulalltag: Unterricht vorbereiten, Lernstände erfassen, individuelle Förderung ermöglichen, Feedback geben, Tests erstellen oder sich selbst fortbilden. Für Lehrkräfte ist das grundsätzlich eine gute Entwicklung. Gleichzeitig entsteht aber ein neues Problem: Wer im ohnehin vollen Schulalltag ein passendes Tool sucht, landet schnell in einem unübersichtlichen EdTech-Dschungel.

    Viele Angebote klingen auf den ersten Blick hilfreich. Doch welche Lösung passt wirklich zur eigenen Klasse, zum Fach, zur Schulform, zum vorhandenen Zeitbudget und zu den technischen Rahmenbedingungen vor Ort? Genau an dieser Stelle braucht es nicht einfach noch mehr Empfehlungen, sondern mehr Orientierung.

    Warum Vergleiche wichtiger werden

    Lehrkräfte entscheiden selten abstrakt über digitale Tools. Meist steht ein konkreter Bedarf dahinter: Die nächste Unterrichtseinheit soll abwechslungsreicher werden. Eine heterogene Lerngruppe braucht zusätzliche Übungsmöglichkeiten. Schülerinnen und Schüler sollen schneller Rückmeldung bekommen. Oder die eigene Vorbereitung soll weniger Zeit kosten.

    Eine reine Liste von Anbietern hilft dabei nur bedingt. Entscheidend ist, Angebote nach sinnvollen Kriterien einordnen zu können: Wofür ist ein Tool gedacht? Für welche Altersgruppen und Fächer eignet es sich? Ist es eher für den Unterricht, für Hausaufgaben, für selbstständiges Lernen oder für die Schulorganisation gedacht? Welche Kosten entstehen? Wie schnell lässt es sich ausprobieren?

    Gute Vergleiche nehmen Lehrkräften diese Entscheidung nicht ab. Aber sie machen die Auswahl strukturierter, transparenter und schneller.

    Vom Suchen zum Finden

    Genau hier setzt Lernmarktplatz an. Wir bündeln digitale Bildungsangebote, Tools, Materialien und Anbieter an einem Ort. Unser Ziel ist es, Lehrkräften einen besseren Überblick darüber zu geben, welche Lösungen es gibt und wofür sie eingesetzt werden können.

    Statt lange über Suchmaschinen, Social Media oder einzelne Anbieter-Websites zu recherchieren, können Lehrkräfte gezielter nach Einsatzbereichen suchen. Dazu gehören zum Beispiel Unterrichtsvorbereitung, interaktive Übungen, individuelle Förderung, Prüfen und Feedback, Organisation, Kommunikation oder Fortbildungen.

    Besonders wichtig ist uns dabei der Vergleichsgedanke. Denn im Schulalltag geht es selten darum, „das eine beste Tool“ zu finden. Oft geht es darum, aus mehreren guten Möglichkeiten die Lösung auszuwählen, die zur eigenen Situation passt. Ein Tool kann ideal für schnelle Quizfragen sein, ein anderes für langfristige Lernbegleitung. Ein Angebot eignet sich besonders für die Grundschule, ein anderes eher für die Sekundarstufe.

    Über 180 Anbieter im Überblick

    Auf Lernmarktplatz sammeln wir inzwischen über 180 digitale Angebote und Anbieter, die für Lehrkräfte relevant sein können. Diese Sammlung wächst kontinuierlich weiter. Dabei geht es nicht nur um bekannte Plattformen, sondern auch um spezialisierte Lösungen, die im Alltag einzelner Fächer, Schulformen oder Unterrichtssituationen sehr hilfreich sein können.

    Für Lehrkräfte entsteht dadurch ein zentraler Einstiegspunkt: Wer ein digitales Angebot sucht, muss nicht bei null anfangen. Stattdessen lassen sich Anbieter entdecken, vergleichen und nach konkreten Bedürfnissen einordnen. Das spart Zeit und senkt die Hürde, neue digitale Möglichkeiten überhaupt auszuprobieren.

    Ein Beispiel: Eine Lehrkraft sucht nach Unterstützung für individuelles Üben. Dann ist nicht nur interessant, ob ein Tool „Übungen“ anbietet. Wichtig ist auch, ob Lernstände berücksichtigt werden, ob Schülerinnen und Schüler selbstständig arbeiten können, ob Feedback automatisch erfolgt und ob die Inhalte zum eigenen Fach passen. Ein anderes Beispiel ist Unterrichtsvorbereitung: Hier kann ein gutes Angebot helfen, Materialien schneller zu finden, Ideen zu entwickeln oder bestehende Inhalte anzupassen.

    Orientierung für Lehrkräfte – Sichtbarkeit für gute Anbieter

    Der Fokus von Lernmarktplatz liegt klar auf dem Nutzen für Lernende, Eltern und Lehrkräfte. Gleichzeitig möchten wir dazu beitragen, dass gute Bildungsangebote sichtbarer werden. Denn viele Anbieter entwickeln durchdachte Lösungen für echte Probleme im Bildungsbereich, werden aber von Schulen und Lehrkräften nur schwer gefunden.

    Ein transparenter Überblick hilft deshalb beiden Seiten: Lehrkräfte gewinnen Orientierung, Anbieter erreichen die Menschen, für die ihre Lösungen gedacht sind. Sichtbarkeit sollte nicht nur davon abhängen, wer die lauteste Werbung macht. Entscheidend sollte sein, ob ein Angebot einen konkreten Mehrwert für Bildung, Unterricht und Lernen bietet.

    Weniger Tool-Frust, mehr passende Lösungen

    Digitale Bildung wird nicht besser, nur weil es mehr Tools gibt. Sie wird besser, wenn Lehrkräfte passende Werkzeuge finden, die ihren Unterricht wirklich unterstützen. Dafür braucht es Überblick, Vergleichbarkeit und eine klare Einordnung nach pädagogischen Bedürfnissen.

    Genau daran arbeiten wir mit Lernmarktplatz: Wir sammeln, strukturieren und vergleichen digitale Bildungsangebote, damit Lehrkräfte weniger Zeit mit Suchen verbringen und mehr Zeit für das haben, worum es eigentlich geht: guten Unterricht, individuelle Förderung und gelingendes Lernen.

    Wer sich einen Überblick verschaffen möchte, findet auf Lernmarktplatz eine wachsende Sammlung digitaler Tools, Lernangebote und Anbieter für den Schulalltag. Und wer ein gutes Bildungsangebot kennt oder selbst entwickelt, das in dieser Übersicht noch fehlt, kann dazu beitragen, den EdTech-Dschungel ein Stück übersichtlicher zu machen.

  • Polylino Schule

    Polylino Schule

    Lesen fördern, Lernen stärken – das digitale Lesetool für die Grundschule

    Polylino Schule ist das digitale Lesetool, das die Leseförderung in der Grundschule auf ein neues Niveau hebt. Mit über 2.000 Kinderbüchern in mehr als 70 Sprachen, inklusive Gebärdensprache und Texten in über 40 Schriftsprachen, bietet es Lehrkräften ein vielseitiges Werkzeug für den täglichen Unterricht.

    Lesen ist die Schlüsselkompetenz für schulischen Erfolg, und genau hier setzt Polylino Schule an. Die Plattform unterstützt Kinder gezielt und individuell beim Aufbau von Lesekompetenz und Leseverstehen: Professionelle Audiospuren, synchrone Textmarkierung und eine einstellbare Vorlesegeschwindigkeit helfen Kindern dabei, den Zusammenhang zwischen gesprochenem und geschriebenem Wort zu erfassen und im eigenen Tempo zu lesen. Alle Inhalte wurden gemeinsam mit Sprach- und Literaturexpert:innen entwickelt. Durch die Kompatibilität mit Antolin entstehen zusätzliche Leseanreize, die Kinder zum Weiterlesen motivieren.

    Doch Polylino Schule geht weit über klassische Leseförderung hinaus: Die umfangreiche Bibliothek deckt zahlreiche Themen und Fachbereiche ab. Damit wird das Tool zum fächerübergreifenden Begleiter, der hochwertige Inhalte für verschiedenste Unterrichtskontexte bereitstellt, unabhängig von Herkunft oder Sprachniveau der Kinder. Ob zur Leseförderung, zur thematischen Vertiefung oder im DaZ-Bereich zur sprachlichen Unterstützung: Polylino Schule fügt sich flexibel in den Unterrichtsalltag ein.

    Für Lehrkräfte bietet Polylino Schule umfangreiches Zusatzmaterial, das die Unterrichtsvorbereitung erleichtert: Arbeitsblätter, Buchgesprächsfragen und weiteres didaktisches Material unterstützen dabei, die Bücher gezielt im Unterricht einzusetzen und Themen gemeinsam zu vertiefen. Ergänzend stehen kostenlose Webinare, individuelle Vor-Ort-Schulungen und begleitende Materialien zur Verfügung, die den Einstieg in die Plattform und die nachhaltige Integration in den Schulalltag erleichtern.

    Jedes Kind lernt anders, und Polylino Schule trägt dem Rechnung. Alters- und Sprachenfilter, verschiedene Leselevel und individuelle Leseprofile ermöglichen eine gezielte Differenzierung im Unterricht. Lehrkräfte erhalten Einblicke in den Lernfortschritt ihrer Schüler:innen und können die Förderung passgenau auf einzelne Kinder oder Gruppen abstimmen. So wird individuelle Leseförderung auch in heterogenen Klassen möglich.

    Die Plattform ist flexibel einsetzbar, ob auf dem Tablet, im Webbrowser oder am Großbildschirm. Sie eignet sich für Einzel- und Gruppenarbeit gleichermaßen und lässt sich in bestehende Medienkonzepte integrieren. Und weil Kinder auch außerhalb des Unterrichts von Zuhause auf die gesamte Bibliothek zugreifen können, stärkt Polylino Schule die Lesesozialisation in der Familie und fördert echte Chancengleichheit beim Zugang zu Büchern und Bildung.

    HIGHLIGHTS

    • Über 2.000 Kinderbücher in mehr als 70 Sprachen, inklusive Gebärdensprache
    • Gezielte Leseförderung mit Audiospur, Textmarkierung und einstellbarer Vorlesegeschwindigkeit
    • Fächerübergreifend einsetzbar: Inhalte für zahlreiche Themen und Fachbereiche
    • Begleitende Unterrichtsmaterialien und kostenlose Fortbildungsangebote für Lehrkräfte
    • Individuelle Differenzierung durch Leselevel, Sprachenfilter und Leseprofile
    • Antolin-kompatibel für zusätzliche Leseanreize
    • Flexibel nutzbar in Schule und Zuhause, auf Tablet, Browser und Großbildschirm

    Polylino Schule: Ein modernes Werkzeug, das Lesen und Lernen verbindet, für jedes Kind und jedes Fach.

    polylino.de

  • Warum Schule, Kita und Ganztag mehr als nur Elternbriefe braucht

    Warum Schule, Kita und Ganztag mehr als nur Elternbriefe braucht

    Kommunikation gehört zu den wichtigsten Aufgaben in Schulen, Kitas und Betreuungseinrichtungen – und dennoch hat der Alltag so viel mehr an Aufgaben. Elternbriefe werden kopiert, Termine abgestimmt, Rückmeldungen eingesammelt, Krankmeldungen verwaltet, Essen geplant, Unterrichtsinhalte dokumentiert und Informationen intern und extern weitergegeben. Während alle Mitarbeiter ohnehin täglich mit organisatorischen Herausforderungen jonglieren, steigt gleichzeitig der Anspruch an Erreichbarkeit und Transparenz. Die Frage ist deshalb nicht mehr, ob digitalisiert wird – sondern wie Digitalisierung sinnvoll organisiert werden kann.

    Digitalisierung soll Zeit sparen und nicht kosten

    Viele Einrichtungen kennen die typischen Herausforderungen: Ein Elternbrief erreicht nicht alle Familien, Krankmeldungen gehen auf verschiedenen Kanälen ein, Rückmeldungen von Eltern fehlen oder Termine müssen mehrfach neu abgestimmt werden. Dazu kommen interne Anforderungen und manuelle Prozesse. Besonders problematisch wird es, wenn Informationen verteilt statt gebündelt vorliegen. E-Mails, Messenger-Gruppen, Papierlisten und Telefonate existieren oft parallel. Digitale Kommunikation und Organisation sollte deshalb nicht einfach analoge Prozesse ersetzen – sie sollte sie in erster Linie auch vereinfachen.

    Genau hier setzt Elternnachricht an: Statt viele einzelne Kommunikationswege parallel zu nutzen, werden wichtige Informationen zentral zusammengeführt und für Einrichtungen dadurch einfacher steuerbar gemacht.

    Moderne Elternkommunikation muss sich anpassen

    Eine digitale Lösung für Bildungseinrichtungen muss mehr können als Nachrichten versenden. Im Alltag entstehen Anforderungen, die weit über klassische Elternbriefe hinausgehen und viele Bereiche der Kommunikation, Organisation und Verwaltung berühren – die Eltern sind aber in der Regel immer irgendwie betroffen:

    • Informationen verteilen
    • Rückmeldungen erfassen
    • Termine koordinieren
    • Fehlzeiten dokumentieren
    • Betreuung organisieren
    • Essen planen und bestellen
    • Interne Aufgaben abstimmen
    • u. v. m. …

    Der entscheidende Unterschied liegt dabei weniger in einzelnen Funktionen als im Zusammenspiel aller Bereiche. Elternnachricht verfolgt genau diesen übergreifenden Ansatz und verbindet Kommunikations- und Organisationsprozesse in einer zentralen und gemeinsamen Plattform.

    Eine Plattform statt vieler Einzellösungen

    Viele Einrichtungen arbeiten heute mit mehreren Systemen gleichzeitig: Kalender-Tools, Messenger, Listen, Mensa-Apps, Cloud-Speicher oder Excel-Tabellen. Das schafft meist zusätzlichen Aufwand und wird schnell unübersichtlich. Das Ziel sollte sein, Kommunikation, Organisation und Verwaltung in einem System zusammenzuführen und Synergien zu nutzen. Nachrichten, Umfragen, Termine, Fehlzeiten, Unterricht, Essen und Betreuung laufen nicht mehr nebeneinander, sondern greifen ineinander. Für Mitarbeiter bedeutet das vor allem eines: weniger Wechsel zwischen Anwendungen und mehr Überblick. Mit Elternnachricht können Schulen, Kitas, Betreuungseinrichtungen und Träger genau diese Prozesse bündeln – angepasst an die jeweiligen Anforderungen der Einrichtung.

    Transparenz für Eltern wird immer wichtiger

    Eltern erwarten heute schnelle Informationen, verständliche Inhalte und einfache Rückmeldemöglichkeiten. Gleichzeitig unterscheiden sich technische Voraussetzungen und Nutzungsverhalten bei Eltern stark. Deshalb ist Transparenz wichtiger als reine Digitalisierung. Gute Elternkommunikation bedeutet:

    • Informationen kommen zuverlässig an
    • Eltern wissen, wo sie Inhalte finden
    • Rückmeldungen sind nachvollziehbar
    • Prozesse bleiben verständlich

    Gerade bei kurzfristigen Änderungen, Krankmeldungen, Essensänderungen oder Terminabsprachen reduziert eine transparente Kommunikation Missverständnisse und entlastet alle Beteiligten. Elternnachricht unterstützt dabei, Kommunikationswege nachvollziehbar zu strukturieren und Informationen an einem zentralen Ort bereitzustellen.

    Tools müssen niedrigschwellig funktionieren

    Eine häufige Sorge bei digitalen Lösungen lautet: Bedeutet das mehr Aufwand am Anfang? Die Realität beweist das Gegenteil – wenn das System einfach aufgebaut ist. Niedrige Einstiegshürden, einfache Bedienung und persönliche Unterstützung entscheiden darüber, ob Digitalisierung akzeptiert wird oder zusätzlichen Widerstand erzeugt.

    Elternnachricht setzt auf einen sehr persönlichen und möglichst unkomplizierten Einstieg, damit Einrichtungen schnell produktiv arbeiten können – die Grundeinrichtung erfolgt innerhalb eines Werktages und nach einer einstündigen Schulung sind alle Basisfunktionen bestens bekannt.

    Unterschiedliche Einrichtungen, ähnliche Herausforderungen

    Egal ob Grundschule, Kita, Ganztag oder Träger – die organisatorischen Herausforderungen ähneln sich oft stärker als vermutet. Während Schulen häufig Themen wie Vertretungen, Klassenorganisation oder Elternkommunikation priorisieren, stehen in Kitas und im Ganztag eher Betreuung, Anwesenheiten oder Abholinformationen im Fokus. Träger wiederum benötigen zusätzliche Strukturen für mehrere Einrichtungen gleichzeitig. Deshalb bietet Elternnachricht ein modulares System für Schulen, Kitas, Betreuungseinrichtungen und Träger- mit Funktionen, die sich an die jeweilige Einrichtung anpassen.

    Fazit: Weniger Aufwand, mehr Zeit

    Wenn Kommunikation, Organisation und Verwaltung an einem Ort zusammenlaufen, entsteht neben besserer Effizienz vor allem mehr Raum für das wirklich Wichtige: Beziehungen, Bildung und Betreuung.

    Elternnachricht zeigt, dass Digitalisierung in Bildungseinrichtungen nicht kompliziert sein muss. Unser Tipp: Probieren Sie und Ihre Einrichtung es einfach selbst aus – 3 Monate völlig kostenlos und unverbindlich!

    Fragen? Wir unterstützen Sie gerne!

    Johannes Höller
    elternnachricht.de
    info@elternnachricht.de
    +49 89 2097 8883

  • Schluss mit Zettelchaos im Lehrerzimmer – so wird Material endlich für alle zugänglich

    Schluss mit Zettelchaos im Lehrerzimmer – so wird Material endlich für alle zugänglich

    Kopien, Ordner, Zettelstapel – und trotzdem fehlt immer genau das Material, das man gerade braucht?

    Mit dem Schulaccount wird aus der Zettelwirtschaft ein digitaler Materialfundus – aktuell, alltagstauglich und sofort einsetzbar.

    Bereits über 4500 Schulen nutzen den Schulaccount. Mit mehr als 700.000 Materialien für alle Fächer und jedes Budget lässt sich das Schulbudget optimal einsetzen.

    Was ist der eduki-Schulaccount?

    eduki ist die führende Bildungsplattform in Deutschland, auf der Lehrkräfte ihr selbst erstelltes Unterrichtsmaterial mit anderen teilen.

    Mit dem Schulaccount kann eine Schule dem gesamten Kollegium diese qualitativ hochwertigen Materialien zur Verfügung stellen. Der Schulaccount selbst ist komplett kostenlos. Bezahlt werden nur die Materialien, die tatsächlich erworben werden.

    So sind eduki-Schulaccounts eine kosteneffiziente Lösung zur Verbesserung der Unterrichtsqualität und zur Förderung des Lernerfolgs von Schüler*innen.

    👉 Mehr Informationen zum Schulaccount findest du hier:

    So funktioniert’s – in vier einfachen Schritten

    1. Schulaccount erstellen

    In wenigen Klicks einen Schulaccount erstellen. Vorab prüfen, ob du zum Materialkauf für deine Schule berechtigt bist.

    👉 Schulaccount direkt erstellen: https://eduki.com/de/schuleerstellen

    2. Kolleg*innen einladen

    Über einen Zugangscode können Kolleg*innen dem Schulaccount beitreten und sofort auf alle gekauften Materialien zugreifen.

    3. Material abstimmen

    Über den Schulmerkzettel können alle Lehrkräfte Materialvorschläge einreichen. So lassen sich Bedarfe sammeln, priorisieren und gemeinsam abstimmen.

    4. Material nutzen

    Sobald Materialien gekauft wurden, stehen sie automatisch dem gesamten Kollegium zum Download zur Verfügung.

    Startchancen-Schule? Dann nutzt euer Chancenbudget!

    Ist deine Schule Teil des Startchancen-Programms? Dann könnt ihr das Chancenbudget (Säule II) für Unterrichtsmaterialien von eduki nutzen und euch zusätzlich 75 € Startguthaben bei der Erstellung eines Schulaccounts sichern.

    Das Chancenbudget ermöglicht den Erwerb differenzierter, passgenauer eduki-Materialien. Über 700.000 Inhalte, Interactives und KI-gestützte Differenzierungshilfen unterstützen:

    • die Förderung von Basiskompetenzen in Lesen, Schreiben und Mathematik
    • die sozio-emotionale Entwicklung
    • die Persönlichkeitsbildung
    • die Professionalisierung des Kollegiums

    So können Startchancen-Schulen gezielt Materialien auswählen, die zu ihren aktuellen Förderbedarfen passen – flexibel, bedarfsgerecht und ohne langfristige Vertragsbindung.

    Fragen? Wir helfen gern weiter.

    Lisa-Marie Unmuth

    Ansprechpartnerin für Schulaccounts

    📞 +49 30 300 15 922

    ✉️ schulen@eduki.com

  • Schummeln verhindern mit eXaminer

    Schummeln verhindern mit eXaminer

    Der Verdacht ist naheliegend. Schummeln ist bei Online-Prüfungen einfacher als bei Prüfungen auf Papier. Der Austausch über Chats, Zugang zum Internet und das Beziehen von Unterrichtsmaterialien ermöglichen es Schülerinnen und Schülern bei Prüfungen zu schummeln. Moderne Prüfungsplattformen wie der eXaminer, verfügen jedoch über verschiedene Mechanismen, welche eben diese Vorgehensweisen einschränken und so faire Bedingungen für alle schaffen.

    Lockdown-Browser: Prüfungen im geschützten Raum

    Damit weder Unterrichtsmaterialien, die Google-Suche noch Chatfunktionen verwendet werden können, ist im eXaminer ein Lockdown-Browser integriert. Damit wird verhindert, dass die Prüfung verlassen und andere Programme gestartet werden können. Falls doch einmal einzelne Internetseiten oder Quellen für eine Prüfung zugelassen sind, können diese einfach freigeschaltet werden. Der restliche Teil des Internets bleibt weiterhin gesperrt. So bleibt die digitale Umgebung während der Prüfung kontrolliert und gleichzeitig flexibel für fachspezifische Anforderungen.

    Zufall statt Muster: Jede Prüfung ist einzigartig

    Eine weitere Möglichkeit, die Online-Prüfungen im eXaminer bieten, ist das Prinzip des Zufalls. Aufgaben lassen sich im eXaminer so einstellen, dass ihre Reihenfolge bei jedem Prüfling variiert. Somit ist die Prüfung für jede Schülerin und jeden Schüler etwas anders, was das Abschreiben von Aufgaben erheblich erschwert. Auch lassen sich komplett zufällige Prüfungen erstellen, bei welchen das System aus den definierten Pools die Aufgaben zufällig beim Prüfungsstart auswählt.

    Zeitlimits: Weniger Gelegenheit zum Nachschlagen

    Durch eine Zeitbegrenzung kann Betrug ebenfalls erschwert werden. Dadurch bleibt kaum genug Zeit, um alle Informationen nachzuschlagen, denn die Prüfung endet automatisch nach Ablauf der definierten Zeit.

    Proctoring: Mehr Sicherheit durch Aufzeichnung

    Im eXaminer besteht außerdem die Möglichkeit, die Proctoring-Funktion zu aktivieren. Diese Funktion ermöglicht das Aufzeichnen der Bildschirme der Schüler und Schülerinnen während der laufenden Online-Prüfung. Auffälligkeiten, wie das Starten zusätzlicher Programme oder ein unerwarteter Fensterwechsel, können so nachträglich überprüft werden. Das Proctoring wirkt zudem präventiv, da allein das Wissen um die Aufzeichnung die Versuchung, unerlaubte Hilfsmittel einzusetzen, deutlich senkt.

    Fairness im Mittelpunkt

    All diese Maßnahmen haben ein gemeinsames Ziel: faire Bedingungen für alle. Denn Schummeln ist nicht nur eine Herausforderung für Lehrpersonen, sondern auch ein Nachteil für ehrliche Prüflinge. Mit eXaminer wird sichergestellt, dass alle Teilnehmenden unter denselben Bedingungen geprüft werden und die Ergebnisse zuverlässig sind.

    Mit eXaminer auf der sicheren Seite

    Schummeln ganz auszuschließen ist extrem schwierig. Der eXaminer bietet jedoch zahlreiche Mechanismen, wie die Nutzung eines Lockdown-Browsers, zufällige Fragerotationen oder das Aufzeichnen der Bildschirme, die es ermöglichen, Prüfungen fair, transparent und sicher zu gestalten. Darüber hinaus ist der eXaminer Datenschutzkonform und entspricht den neuesten Datenschutzrichtlinien der EU (DSGVO). 

    Überzeugen Sie sich selbst

    Starten Sie jetzt Ihr kostenloses Testabo und erleben Sie, wie eXaminer Prüfungen nicht nur einfacher, sondern auch betrugssicher macht. 

    Mehr Informationen unter: www.examiner.ch/loesungen/schulen-universitaeten/

    Bildquelle Beitragsbild 1: https://pixabay.com/de/illustrations/ai-generiert-schulabschluss-9214143/

  • Nie mehr selber korrigieren – eXaminer macht’s möglich

    Nie mehr selber korrigieren – eXaminer macht’s möglich

    Der Korrekturmarathon – ein bekanntes Problem

    Wer schon einmal 20, 30 oder 50 Prüfungen an einem Wochenende korrigiert hat, weiß, dass ist harte Arbeit. Stundenlanges Blättern, abnehmende Konzentration und der ständige Druck, keine Fehler zu machen. Der eXaminer bietet eine Lösung für eben diese Probleme. Dank der automatischen Korrektur wird der Prozess der Prüfungskorrektur deutlich vereinfacht.

    Korrigieren kostet Zeit und Nerven

    Um der Flut an zu korrigierenden Prüfungen nachzukommen, müssen Lehrpersonen oft Überstunden leisten. Zeit, die auch zur Erholung oder für pädagogisch sinnvollere Arbeit genutzt werden kann.

    Wie der eXaminer Prüfungen automatisch korrigiert

    Wie genau hilft Ihnen der eXaminer nun also bei der Korrektur von Prüfungen? Nach Abschluss der Prüfungen korrigiert der eXaminer Aufgaben, welche einfach zu korrigieren sind, wie zum Beispiel Multiple-Choice Aufgaben oder Zuordnungsaufgaben ganz automatisch und macht einen Korrekturvorschlag. Aber auch offene Aufgaben (wie Textaufgaben oder Aufsätze) werden automatisch korrigiert. Dabei kommt unsere KI zum Einsatz, welche anhand der Aufgabenstellung, der hinterlegten Musterlösung und der Schülerantwort eine Korrektur durchführt und sogleich ein Feedback für die Schülerin oder den Schüler generiert. Auch die Punktzahl wird automatisch vergeben. Sollten Sie mit der Bewertung einmal nicht ganz zufrieden sein, können Sie die Korrektur durch die KI beliebig oft wiederholen oder ganz einfach überschreiben.

    Mehr Zeit fürs Wesentliche

    Durch den eXaminer wird der Korrekturaufwand für Prüfungen erheblich reduziert. Die dadurch gewonnene Zeit können Lehrpersonen für die Vorbereitung ihres Unterrichts, die Betreuung ihrer Schülerinnen und Schüler oder für andere Tätigkeiten nutzen. Zudem werden Korrekturen fairer, da sie weniger fehleranfällig und durch standardisierte Kriterien objektiver bewertet werden.

    Einfach, sicher und effizient

    Mit dem eXaminer sparen Sie nicht nur Zeit. Die digitale Prüfungsplattform ist auch total einfach und leicht zu bedienen, wodurch Sie Ihre Prüfungen im Handumdrehen erstellt haben. Schummel kann durch Nutzung eines Lockdown-Browsers, zufällige Fragenreihenfolge oder das Aufzeichnen der Bildschirme eingeschränkt werden. Außerdem ist der eXaminer  Datenschutzkonform und entspricht den Datenschutzrichtlinien der EU (DSGVO). Verabschieden Sie sich vom Blätterchaos und erleben Sie, wie einfach digitale Prüfungen sein können.

    Überzeugt?

    Starten Sie noch heute Ihr 3-monatiges kostenloses Testabo und überzeugen Sie sich selbst.

    examiner.ch/loesungen/schulen-universitaeten/

  • KI-gestützte Unterrichtsplanung mit Lehrplanbezug – so geht’s mit „Mein Schulplan“

    KI-gestützte Unterrichtsplanung mit Lehrplanbezug – so geht’s mit „Mein Schulplan“

    Guter Unterricht beginnt mit guter Planung – das ist eine Binsenweisheit, aber auch eine stetige Herausforderung im Alltag vieler Lehrkräfte. Zwischen Fachunterricht, Korrekturen, Konferenzen und Elterngesprächen fehlt oft die Zeit, Unterricht fundiert, kreativ und zugleich lehrplankonform vorzubereiten.

    Genau hier setzt die KI-gestützte Planung in Mein Schulplan an: Mit wenigen Klicks entstehen aus Ideen strukturierte Stunden – inklusive Kompetenzen, Methoden und Phasenstruktur. Und das Beste: Die Vorschläge sind nicht nur pädagogisch sinnvoll, sondern auch mit offiziellen Lehrplänen verknüpft.

    Mehr erfahren und selbst ausprobieren: www.mein-schulplan.de

    Was bedeutet KI-gestützte Unterrichtsplanung?

    Die KI in „Mein Schulplan“ wurde speziell für den schulischen Kontext entwickelt. Sie erstellt keine beliebigen Inhalte, sondern fundierte Unterrichtsbausteine – immer orientiert an der schulischen Praxis und den realen Anforderungen im Klassenzimmer.

    Da aus dem Nutzerprofil das Bundesland und die Schulart und anhand des gegebenen Kontextes die Jahrgangsstufe das Fach und ggf. die Sequenz bzw. das Thema bekannt sind, kann die KI vollautomatisch daraus generieren:

    • Jahrespläne, die Sequenzen mit passenden Lernbereichen sinnvoll über das Schuljahr verteilen,
    • Sequenzpläne, gegliedert nach Themen, mit jeweils passenden Kompetenzen
    • Einzelstunden, vollständig ausgearbeitet mit Lernzielen, Methoden, Sozialformen, Phasenstruktur und Materialvorschlägen.

    Lehrplankonform planen – sicher und strukturiert

    Ein besonderes Alleinstellungsmerkmal von „Mein Schulplan“ ist die direkte Verknüpfung mit offiziellen Lehrplänen. Die KI kennt die Bildungsstandards und Kerncurricula ausgewählter Bundesländer und schlägt automatisch passende Elemente vor:

    • Bei Jahresplänen werden relevante Lernbereiche zugeordnet, die zur jeweiligen Sequenz passen.
    • Bei Sequenzplänen werden pro Thema die passenden Kompetenzen automatisch zugewiesen.
    • Für die Ablauf-Generierung von Einzelstunden werden diese Kompetenzen dann jeweils entsprechend berücksichtigt Lehrplan.
    • In der Planung lassen sich diese Punkte transparent nachvollziehen – ideal auch zur Dokumentation und für schulinterne Abstimmungen.

    So entsteht eine Planung, die nicht nur schnell erstellt, sondern auch fachlich und rechtlich abgesichert ist.

    Vom Groben zum Feinen: Drei Ebenen der KI-Planung

    1. Jahrespläne: Struktur für das ganze Schuljahr

    Die Jahresplan-Funktion erstellt automatisch eine Grobstruktur für das gesamte Schuljahr – abgestimmt auf die Klassenstufe und das Fach. Themen werden chronologisch eingeordnet und mit Zeiträumen versehen. So behalten Lehrkräfte den Überblick und können frühzeitig Prioritäten setzen.

    Beispiel: Für das Fach Geschichte Klasse 8 werden Themen wie „Französische Revolution“, „Industrialisierung“ und „Imperialismus“ logisch über das Schuljahr verteilt – inklusive Hinweisen zu Kompetenzschwerpunkten.

    2. Sequenzpläne: Didaktische Reihen mit Tiefgang

    Die Sequenzplanung verknüpft thematische Unterrichtsreihen mit konkreten Lernzielen und methodischen Hinweisen. Die KI schlägt passende Gliederungen vor und verknüpft sie mit den offiziellen Lernbereichen des jeweiligen Bundeslands.

    Lehrkräfte können Reihen individuell anpassen, ergänzen oder abspeichern – so entsteht ein wachsender Pool eigener Unterrichtssequenzen.

    3. Einzelstunden: Direkt einsetzbare Stundenbilder

    Die Königsdisziplin ist die Einzelstundenplanung: Auf Basis eines Themas oder einer Kompetenz generiert die KI ein vollständiges Stundenbild. Darin enthalten sind:

    • Lernziele (fachlich & überfachlich),
    • Einstieg, Erarbeitung, Sicherung, Reflexion,
    • Methoden- und Sozialformenvorschläge,
    • Hinweise zur Differenzierung,
    • Materialideen.
    • Vorschläge für Hausaufgaben

    Alles kann individuell angepasst, erweitert oder gelöscht werden. Lehrkräfte nutzen die Vorschläge als Inspiration, Grundlage oder Notfallplan – je nach Bedarf.

    Mehr erfahren und selbst ausprobieren:

    www.mein-schulplan.de

    Warum das funktioniert: Pädagogik + Technologie

    Die KI in „Mein Schulplan“ basiert auf aktuellen Entwicklungen in der generativen Sprachverarbeitung – kombiniert mit einer pädagogischen Logik, die auf die Anforderungen von Schule abgestimmt ist. Sie ist kein Ersatz für pädagogisches Urteilsvermögen, aber ein wirkungsvolles Werkzeug im Vorbereitungsprozess.

    Die Vorteile im Überblick:

    • Zeitersparnis: kein langes Suchen nach Formulierungen, Zielen oder Methoden.
    • Struktur: klare didaktische Leitlinien auf Knopfdruck.
    • Lehrplankonformität: durch automatische Einbindung von Kompetenzen und Lernbereichen.
    • Flexibilität: alle Vorschläge sind vollständig editierbar.

    Ein Beispiel aus der Praxis

    Eine Lehrerin plant eine Stunde zum Thema „Fotosynthese“ in Biologie Klasse 7. Sie gibt das Thema, das Fach und die Klassenstufe ein. Die KI liefert in Sekunden:

    • Ein passendes Lernziel aus dem Lehrplan (z. B. „Schüler:innen erklären die Fotosynthese als Grundlage allen Lebens“),
    • Einen möglichen Einstieg (Beobachtung eines Blattes im Licht und Dunkel),
    • Eine Erarbeitungsphase (Modell der Fotosynthese gemeinsam entwickeln),
    • Differenzierungsvorschläge (Arbeitsblätter in zwei Niveaustufen),
    • Materialvorschläge (Buchenblätter, Zuckerwürfel, Arbeitsblatt).

    Alles davon lässt sich sofort übernehmen, anpassen oder neu strukturieren – ganz nach Stil und Ziel der Lehrkraft.

    Fazit: Planung auf Augenhöhe mit dem Lehrplan

    Die KI-Unterrichtsplanung von „Mein Schulplan“ ist kein automatisiertes Unterrichtsfließband – sondern ein Werkzeug, das Pädagog:innen Zeit, Struktur und Sicherheit gibt. Die enge Verknüpfung mit Lehrplänen stellt sicher, dass die erstellten Inhalte sowohl didaktisch als auch rechtlich überzeugen. Ob für den Unterrichtseinstieg, zur Strukturierung des Schuljahres oder als Backup für spontane Vertretungsstunden: Die KI denkt mit – und Lehrkräfte behalten die Kontrolle.

    Mehr erfahren und selbst ausprobieren: www.mein-schulplan.de

  • KI verstehen eCourse – Clever erklärt. Clever eingesetzt.

    KI verstehen eCourse – Clever erklärt. Clever eingesetzt.

    Zuverlässig, aktuell und ganzheitlich bietet der KI verstehen eCourse Orientierung im dynamischen Themenfeld Künstliche Intelligenz. Neben dem Verständnis für die Funktionsweisen verstehen die Lernenden, Chancen und Risiken reflektiert einzuschätzen, KI-generierte Ergebnisse kritisch zu hinterfragen und Tools effektiv im Lernprozess zu nutzen.

    In diesem digitalen Produkt finden Sie didaktisch aufbereitetes, fundiertes, fachübergreifendes und gleichzeitig praxistaugliches Material mit passenden interaktiven Aufgaben – selbstverständlich in der gewohnten Klett-Qualität. Am aktuellen Thema Künstliche Intelligenz trainieren Ihre Lernenden zentrale Zukunftskompetenzen in den Bereichen Kommunikation, Kollaboration, Kreativität, Kritisches Denken und Reflexion. Die Inhalte sind dabei flexibel und unabhängig voneinander im jeweiligen Fachunterricht, in Medienbildungskursen oder in einem Projekt einsetzbar. Eine Übersicht, welche Inhalte in welchen Fächern behandelt werden können, finden Sie hier.

    Diese vier Kapitel erwarten Sie im KI verstehen eCourse:

    • „Grundlagen der Künstlichen Intelligenz“ mit Inhalten zur Funktionsweise, zur Historie, zum Einsatz im Alltag und vielen Hintergrundinformationen sowie Praxisprojekten für ein grundlegendes Verständnis von KI
    • „Mit KI lernen“ mit Anleitungen für effektives Prompten, Hinweisen zum Umgang mit KI-generierten Inhalten, einer Übersicht über verschiedene KI-Tools und praktischen Anwendungen in der Schule
    • „KI und Gesellschaft“ mit Materialien zu Ethik, Arbeitswelt, Wirtschaft, Geographie, Nachhaltigkeit und weiteren Fächern sowie mit praktischen Beispielen aus verschiedenen Lebensbereichen
    • „KI und Zukunft“ mit spannenden Ausblicken und Zukunftsszenarien

    Einfach einsteigen und loslegen:

    Der eCourse ist unkompliziert und flexibel einsetzbar, da die fachspezifischen und fachübergreifenden Inhalte unabhängig voneinander bearbeitet werden können. Dank der editierbaren Inhalte lässt sich der eCourse individuell auf Ihre Klasse zuschneiden – beispielsweise durch das Ein- oder Ausblenden bestimmter Inhalte. Die Lehrkräfteversion unterstützt Sie dabei optimal: Sie enthält Hintergrundwissen, Hinweise zu den Aufgaben, didaktische Tipps und vieles mehr. Zusätzlich sorgen die regelmäßigen Aktualisierungen dafür, dass Sie im dynamischen Themenfeld der Künstlichen Intelligenz den Überblick behalten und auf dem aktuellen Stand sind.

    Machen Sie sich und Ihre Lernenden fit für einen sicheren Umgang mit der Künstlichen Intelligenz und entdecken Sie jetzt den KI verstehen eCourse:

    www.klett.de/produkt/isbn/ECM00337DKA12


    Bild-Credits:
    GRAFIK_KI_verstehen_eCourse: ECM00337DKA12
    GRAFIK_KI_verstehen_eCourse2: Getty Images Plus: iStock/elenabs; Mauritius Royalty Free RF: Maskot
    GRAFIK_KI_verstehen_eCourse3: ECM00337DKA12

  • Digital Sparks – Lernen, was wirklich zählt!

    Digital Sparks – Lernen, was wirklich zählt!

    Wie wollen wir lernen? Was bewegt junge Menschen? Und wie bringen wir gesellschaftsrelevante Themen in die Schule?

    Digital Sparks ist eine kostenfreie Lernplattform, die fertig aufbereitete Lernreisen zu gesellschaftsrelevanten Themen bietet. Interaktiv, kollaborativ und fächerübergreifend – ideal für Projektwochen, im regulären Unterricht oder für Vertretungsstunden. Ob Mentale Gesundheit, Zukunftsforschung oder Künstliche Intelligenz – auf der Lernplattform setzen sich Schüler*innen gemeinschaftlich mit zentralen Fragen des 21. Jahrhunderts auseinander.

    Digital Sparks ist in drei Phasen aufgebaut: Discover, Create und Share. Die Lernenden arbeiten selbstorganisiert in Teams und werden schrittweise durch Etappen mit interaktiven Inhalten geführt. Discover bietet anschauliche Materialien und Impulse, Create unterstützt bei der Entwicklung eigener Lernprodukte, und in Share werden die Ergebnisse im Showroom präsentiert und gemeinsam reflektiert.

    Die Sparks schulen die digitalen Kompetenzen der Lernenden, indem sie kreative Problemlösungsstrategien und Teamarbeit in den Fokus stellen. Lehrkräfte erhalten die Werkzeuge, um Schüler*innen zu befähigen, digitale Technologien innovativ zu nutzen und eigenständige Projekte zu gesellschaftsrelevanten Themen zu realisieren.

    .✦ ࣪  Auf einen Blick – das erwartet teilnehmende Schulen::

    • Interaktive Lernreisen – browserbasiert, ohne technisches Vorwissen
    • Gesellschaftsrelevante Themen – von Mentaler Gesundheit bis KI
    • Kreative Projekte – Podcasts, Magazine, Videos und mehr
    • Zukunftskompetenzen – Kreativität, Kollaboration und kritisches Denken fördern
    • …und das alles komplett kostenlos!

    Neugierig geworden?

    Ein Termin für die digitale Sprechstunde lässt sich hier unkompliziert buchen. Bei Fragen steht das Team von Digital Sparks unter hallo@digital-sparks.org zur Verfügung.

    Wer direkt starten möchte, findet auf der Website alle Informationen zur kostenlosen Registrierung und kann dort in wenigen Minuten die erste Lernreise beginnen.

    Hier geht es zur Website: www.digital-sparks.org

    Digital Sparks ist ein Angebot des Education Innovation Lab, einer gemeinnützigen Organisation aus Berlin. Die Sparks sind vollständig spendenfinanziert und dadurch für alle teilnehmenden Schulen kostenlos.

  • Digital organisiert, intelligent unterstützt: So entlastet „Mein Schulplan“ Lehrkräfte im Schulalltag

    Digital organisiert, intelligent unterstützt: So entlastet „Mein Schulplan“ Lehrkräfte im Schulalltag

    Die Anforderungen an Lehrkräfte wachsen – und mit ihnen der Wunsch nach digitalen Lösungen, die im Schulalltag wirklich entlasten. Zwischen Unterrichtsvorbereitung, Elterngesprächen, Korrekturen und Schulorganisation bleibt oft wenig Zeit für durchdachte Planung und strukturierte Selbstorganisation. Genau hier setzt der digitale Lehrerkalender „Mein Schulplan“ an – und bringt mit innovativen KI-Funktionen frischen Wind in die Unterrichtsplanung.

    Jetzt mehr erfahren und ausprobieren: www.mein-schulplan.de

    Von Lehrkräften für Lehrkräfte: Was ist „Mein Schulplan“?

    „Mein Schulplan“ ist mehr als ein digitaler Kalender – es ist ein speziell für den Schulalltag entwickeltes Planungs- und Organisationstool, das auf die realen Herausforderungen im Lehrerberuf eingeht. Entstanden aus der Praxis, mit Lehrkräften konzipiert, kombiniert die Anwendung klassische Funktionen wie Unterrichtsplanung, Schülerverwaltung, Checklisten und Notizen mit modernen Features der Künstlichen Intelligenz.

    Ziel ist es, nicht nur Termine zu verwalten, sondern Lehrerkräfte aktiv bei der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung ihres Unterrichts zu unterstützen – und dabei Zeit, Nerven und Papier zu sparen.

    Strukturierte Unterrichtsplanung mit System – von der Jahresübersicht bis zur Einzelstunde

    Mit „Mein Schulplan“ lässt sich Unterricht durchgängig und professionell planen – und das vollständig digital:

    • Jahrespläne geben einen Überblick über alle Themen, Zeiträume und didaktischen Schwerpunkte.
    • Sequenzpläne helfen bei der detaillierten Strukturierung von Themenblöcken über mehrere Stunden hinweg.
    • Einzelstunden können minutiös geplant werden – inklusive Lernzielen, Sozialformen, Methoden, Phasenstruktur und Material.

    Die integrierte KI unterstützt Lehrkräfte dabei auf Wunsch automatisch mit Vorschlägen, bei denen die Lernbereiche und Kompetenzen der offiziellen Lehrpläne direkt eingebunden werden. So wird aus jeder Unterrichtseinheit eine fundierte und zeitsparend erstellte Planung.

    Schülerverwaltung mit Überblick: Von Beobachtungen bis zum Sitzplan

    Neben der Unterrichtsplanung ist auch die Organisation rund um die Klasse ein zentrales Thema für Lehrkräfte. „Mein Schulplan“ bietet dafür umfangreiche Möglichkeiten:

    • Anwesenheiten können schnell erfasst und automatisch dokumentiert werden.
    • Beobachtungen zu Lernverhalten, Sozialverhalten oder individuellen Förderbedarfen lassen sich direkt bei Schüler:innen speichern.
    • Notenverwaltung vereinfacht die Bewertung durch übersichtliche Erfassungsmasken und automatische Durchschnittsberechnung.
    • Checklisten (z. B. für Hausaufgaben, Materialien oder Abgaben) lassen sich individuell anlegen.
    • Sitzpläne können einfach erstellt, gespeichert und bei Bedarf angepasst werden – inklusive Verknüpfung zu Schülerdaten.

    Alle erfassten Informationen fließen übersichtlich zusammen – ideal zur Vorbereitung von Elterngesprächen und für eine fundierte Zeugnisdokumentation.

    Jetzt mehr erfahren und ausprobieren: www.mein-schulplan.de

    KI, die mitdenkt: So unterstützt „Mein Schulplan“ intelligent

    Die Künstliche Intelligenz in „Mein Schulplan“ ist mehr als ein nettes Extra – sie ist ein echter Gamechanger für die Unterrichtsplanung. Ob Jahresübersicht, thematische Sequenz oder einzelne Stunde: Die KI liefert in Sekunden fundierte, strukturierte Vorschläge – und spart so wertvolle Zeit im Alltag.

    Jahres- und Sequenzpläne mit Lehrplanbezug

    Die KI erstellt automatisch vollständige Jahresplanungen für ein Fach – inklusive Themenverteilung, Zeitrahmen und ersten didaktischen Hinweisen. Die Pläne sind flexibel anpassbar und bilden eine fundierte Grundlage für die langfristige Unterrichtsgestaltung.

    Bei der Planung von Unterrichtssequenzen hilft die KI nicht nur mit einer sinnvollen thematischen Gliederung, sondern verknüpft automatisch passende Lernbereiche aus den offiziellen Lehrplänen einzelner Bundesländer. So wird jeder Themenblock lehrplankonform und fachlich sicher aufgebaut.

    Einzelstunden mit Kompetenzfokus

    Einzelne Unterrichtsstunden lassen sich mit wenigen Klicks generieren – samt Lernzielen, Phasenstruktur, Methoden und Materialvorschlägen. Besonders stark: Die KI integriert automatisch die verbindlichen Kompetenzen aus dem Lehrplan. Damit wird jede Stunde nicht nur kreativ, sondern auch rechtlich und didaktisch auf sicherem Fundament geplant.

    Die KI denkt nicht für Lehrkräfte – aber sie denkt mit. Sie übernimmt die Struktur, Lehrkräfte ergänzen mit ihren pädagogischen Ideen. Das Ergebnis: zeitsparende, fundierte und inspirierende Unterrichtsplanung auf Knopfdruck.

    Alltagstauglich, datenschutzkonform, intuitiv

    Ein Tool kann noch so intelligent sein – wenn es nicht im stressigen Schulalltag funktioniert, wird es nicht genutzt. Daher wurde „Mein Schulplan“ mit besonderem Augenmerk auf Benutzerfreundlichkeit und Datenschutz entwickelt:

    • Cloud-basiert, aber DSGVO-konform: Alle Daten werden sicher auf deutschen Servern gespeichert. Durch die starke Ende-zu-Ende Verschlüsselung landen keine personenbezogenen Schülerdaten auf den Server.
    • Intuitive Bedienung: Die Oberfläche ist bewusst klar und übersichtlich gehalten – auch für technik-skeptischere Kolleg:innen geeignet.
    • Geräteübergreifend nutzbar: Ob Laptop im Lehrerzimmer, Tablet im Unterricht oder Smartphone unterwegs – der Kalender synchronisiert sich nahtlos über alle Geräte hinweg.

    Entlastung durch echte Zeitersparnis

    Viele Lehrkräfte berichten, dass sie mit „Mein Schulplan“ spürbar effizienter arbeiten. Statt abends lange am Schreibtisch zu sitzen, können vorbereitete Entwürfe angepasst, Materialideen schnell integriert und organisatorische Aufgaben in wenigen Minuten erledigt werden.

    Eine Nutzerin schreibt:

    „Ich bin restlos begeistert von der Arbeitserleichterung durch die Planung mit „Mein Schulplan“! Am Anfang des Schuljahres z. B. durch einen einzigen Klick den Stoffverteilungsplan vom letzten Mal zu importieren, ist einfach genial.“

    Ein anderer Nutzer hebt hervor:

    „Ich war überrascht, wie gut die KI allein schon komplette Jahres-/Sequenzpläne und Stundenentwürfe erstellt. Mit meinem eigenen Prompt kamen dann richtig kreative Ideen – zum Beispiel neue Einstiege oder Phasenvorschläge“

    Kostenlos testen – jetzt einfach loslegen

    Lehrkräfte können „Mein Schulplan“ 14 Tage lang kostenlos und unverbindlich testen – mit Zugriff auf alle Funktionen. In dieser Phase lässt sich die Anwendung realitätsnah im Schulalltag erproben.

    Nach dem Testzeitraum stehen drei Lizenzmodelle bereits ab 29,95 € pro Jahr zur Auswahl: Basis, Pro und Premium. So kann jede Lehrkraft die Funktionen wählen, die sie wirklich braucht – ganz nach Bedarf und Budget.

    Jetzt mehr erfahren und ausprobieren: www.mein-schulplan.de

    Fazit: Digital planen heißt besser unterrichten

    „Mein Schulplan“ ist kein weiteres Tool im ohnehin übervollen digitalen Dschungel – sondern eine durchdachte, praxiserprobte Lösung für die schulische Realität. Mit der intelligenten Unterstützung durch KI wird aus Planung eine echte Entlastung – und aus Organisation ein Schritt zu mehr Zeit für das, was im Schulalltag wirklich zählt: guter Unterricht.