Digitale Bildungsangebote – News-Blog
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Leseförderung neu gedacht: Das kostenlose Anybook Probeset für ganze Klassen im Praxistest
Weiterlesen: Leseförderung neu gedacht: Das kostenlose Anybook Probeset für ganze Klassen im PraxistestLeseförderung gehört zu den zentralen Aufgaben im Unterricht – und ist zugleich eine der größten Herausforderungen. Besonders in heterogenen Klassen mit Kindern, die Deutsch als Zweitsprache lernen, mit Lese-Rechtschreib-Schwäche, Autismus oder schlicht unterschiedlichen Lerntempi, stoßen Lehrkräfte schnell an ihre zeitlichen Grenzen. Der Alltag ist eng getaktet, und sich zusätzlich mit neuen Hilfsmitteln vertraut zu machen,…
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Effektiver Fachunterricht: Wie können Lehrkräfte entlastet und individualisiertes Lernen ermöglicht werden?
Weiterlesen: Effektiver Fachunterricht: Wie können Lehrkräfte entlastet und individualisiertes Lernen ermöglicht werden?Der moderne Schulalltag stellt Lehrkräfte vor immer größere Herausforderungen: Heterogene Lerngruppen, insbesondere mit Blick auf unterschiedliche Sprachkenntnisse, der ständige Zeitmangel für die Unterrichtsvorbereitung und die Notwendigkeit, Schüler:innen dauerhaft zu motivieren, sind nur einige davon. Genau hier setzt Binogi an und bietet eine umfassende digitale Lösung, die nicht nur entlastet, sondern auch den Fachunterricht nachhaltig bereichert.…
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Nie mehr selber korrigieren – eXaminer macht’s möglich
Weiterlesen: Nie mehr selber korrigieren – eXaminer macht’s möglichDer Korrekturmarathon – ein bekanntes Problem Wer schon einmal 20, 30 oder 50 Prüfungen an einem Wochenende korrigiert hat, weiß, dass ist harte Arbeit. Stundenlanges Blättern, abnehmende Konzentration und der ständige Druck, keine Fehler zu machen. Der eXaminer bietet eine Lösung für eben diese Probleme. Dank der automatischen Korrektur wird der Prozess der Prüfungskorrektur deutlich…
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Klett Diagnostik im Überblick – Ein Interview mit Dr. Michael Schlienz
Weiterlesen: Klett Diagnostik im Überblick – Ein Interview mit Dr. Michael SchlienzKlett Diagnostik vereint alle diagnostischen Angebote für die Grundschule und die Sekundarstufe 1. Wissenschaftlich fundiert und gleichzeitig einfach angewendet. Im Interview erklärt Dr. Michael Schlienz, was die Klett Diagnostik so besonders macht und gibt einen Ausblick auf die Zukunft. Über Dr. Michael Schlienz Dr. Michael Schlienz ist seit 2021 Teil der Geschäftsführung des Ernst Klett…
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KI-gestützte Unterrichtsplanung mit Lehrplanbezug – so geht’s mit „Mein Schulplan“
Weiterlesen: KI-gestützte Unterrichtsplanung mit Lehrplanbezug – so geht’s mit „Mein Schulplan“Guter Unterricht beginnt mit guter Planung – das ist eine Binsenweisheit, aber auch eine stetige Herausforderung im Alltag vieler Lehrkräfte. Zwischen Fachunterricht, Korrekturen, Konferenzen und Elterngesprächen fehlt oft die Zeit, Unterricht fundiert, kreativ und zugleich lehrplankonform vorzubereiten. Genau hier setzt die KI-gestützte Planung in Mein Schulplan an: Mit wenigen Klicks entstehen aus Ideen strukturierte Stunden…
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Lesekompetenz stärken mit System – der Lautlesetutor im Einsatz
Weiterlesen: Lesekompetenz stärken mit System – der Lautlesetutor im EinsatzAls Grundschullehrerin ist mir die Förderung der Lesekompetenz meiner Schülerinnen und Schüler ein zentrales Anliegen – gleichzeitig aber auch eine tägliche Herausforderung. Besonders das laute Lesen zu beobachten, zu analysieren und dann eine individuelle Rückmeldung zu geben, ist in der alltäglichen Unterrichtspraxis oft schwer umzusetzen. Eine absolute Entlastung und Bereicherung stellt hierbei der Lautlesetutor LaLeTu…
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Über uns
Der Edtech-Verband e.V. ist eine überregionale Interessengemeinschaft von Unternehmen aus dem Bereich Bildung in der digitalen Welt. Der Verein vertritt über 50 Edtech-Unternehmen sowie Firmen, die Schulen und schulisches Personal bei der digitalen Transformation unterstützen. Ziel des Verbands ist die Förderung der digitalen Bildung und der digitalen Transformation.
Dr. Anja Hagen
Vorsitzende des EdTech-Verbands
- Gründerin und Geschäftsführerin Online-Vertretungsstunden OVS GmbH
- 1999-2018: Franz Cornelsen Bildungsholding, davon 5 Jahre Mitglied der Geschäftsführung
- seit 2018: Beraterin für EdTech-Unternehmen. Gründerin und Geschäftsführerin von Online-Vertretungsstunden
- seit 2020: Mitglied im erweiterten Vorstand des Bündnis für Bildung e.V.
- Mitgründerin des EdTech-Verbands e.V.
Stephan Bayer
stellv. Vorsitzender des EdTech-Verbands
- Gründer und Geschäftsführer sofatutor und Gründer Digital Career Institute
- 2008: Gründung von sofatutor, einer der führenden digitalen Lernplattformen in der DACH-Region
- 2015: Gründung des Digital Career Institute, einem Marktführer in der Weiterbildung für Erwachsene in Digitalberufen
- Langjährige Erfahrungen in der EdTech/Startup-Community, u.a. Vorstand Bitkom, Medianet, SIBB, IDDB, Podcaster
- Linkedn
Dr. Diana Knodel
Vorstandsmitglied des EdTech-Verbands
- Mitgründerin und Geschäftsführerin fobizz | 101skills GmbH
- Studium und Promotion im Bereich Informatik & Pädagogische Psychologie
- Div. Stationen in Wissenschaft (Uni Ulm, Uni Regensburg, Gastprofessur TU Berlin) und Wirtschaft (u.a. XING)
- Gründerin App Camps (2014) und fobizz (2018)
Dario Schramm
Vorstandsmitglied des EdTech-Verbands
- Public Affairs Manager simpleclub GmbH
- Seit Dezember 2021 bei simpleclub
- Seit 2022 Landesbeirat Schuldigitalisierung Berlin
- 2022 Veröffentlichung Buch zur Bildungspolitik im DroemerKnaur Verlag
Sebastian Waack
Vorstandsmitglied des EdTech-Verbands
- Mitgründer und Geschäftsführer Edkimo GmbH
- Experte für Feedback und Visible Learning
- 2016-2020 Lehrkraft Campus Rütli
- 2010 Geschäftsführer Institut für angewandtes Schulmanagement
- 2006 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am IQB/HU Berlin
